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人才强州丨谭周才:让每一个学生都有出彩的机会

2022-07-18
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编者按:春风劲起百花放,遍栽梧桐引凤来。近年来,州委州政府大力实施人才强州战略,以“武陵人才行动计划”为抓手,加强人才队伍建设,为全州脱贫发展提供了坚强的人才支撑和智力保障。人才政策体系不断完善,引才聚才渠道逐步拓宽,用才育才实效明显增强,爱才敬才氛围日渐浓厚。

湘西州的发展实践充分证明,人才是赢得竞争优势、加快地方发展的战略资源。要把人才发展摆在更加突出位置,围绕多领域优化人才战略布局,全面夯实人才基础。放大用好湘西州人才发展的比较优势,以战略思维战略眼光战略举措抓紧抓实人才队伍建设,奋力开创人才强州新局面。近日,红网时刻记者深入湘西企业车间、名师名医工作室、青年创业基地、科研院所等地,感受湘西州引才、育才、聚才为发展注入的新活力。

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红网时刻新闻记者 张艺凡 湘西报道

在同事眼中,他是教学能手,在学生心中,他是良师益友。他,就是湘西州“武陵人才支持计划”高中生物名师工作室首席名师、湘西州第三届生物学科带头人、吉首大学硕士生兼职导师、湖南省基础教育资源建设高中生物资源研发指导专家和评审专家、永利总站教科室主任谭周才。

从教以来,谭周才坚持教学相长,在教育教学实践中大胆创新,不断提升自身职业素养和教学水平,争做“四有”教师。先后多次荣获“学习型教师”“教师专业成长发展标兵”“湘西州优秀教师”等荣誉称号。

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谭周才是娄底市新化县人,在湘西求学期间,当地淳朴的民风和优美的自然环境给他留下了深刻地印象。2001年,他从吉首大学毕业后,曾在浙江省杭州市余杭区瓶窑中学工作3年,2004年调入永利总站工作。

刚来到学校时,他就不畏艰辛主动担任班主任,每天坚持工作15个小时以上。他认真研究课程标准吃透教材,结合当前生物科学发展的最新动态和生活联系,充分备好每一堂课;关心和关爱每一名学生,充分了解学生,因材施教;积极创新教学方法,充分利用生物学科的特点和学生对知识的认知规律,让学生大胆思考,积极参与,充分发挥学生的主体地位;通过作业和章节测试及时掌握教学情况,发现问题及时整改,调整教学方法和方式,促进效率提升。他先后培养了十届高三学生,所教学生中有200余人考入理想高校。

要给学生一滴水,那么自己就要有一桶水。长期以来,谭周才坚持专业阅读,了解科学发展的最新动态;以文史、科普等经典书籍的阅读来拓宽自己的视野。此外,他积极参加各级各类专业培训,深入钻研教材和教育心理学理论;大胆探讨课堂改革途径和模式,不断反思教学行为,改进教学方法,构建高效课堂。在他的坚持不懈下,开展了“基于情境问题导向下的互动式、启发式、探究式和体验式的课堂教学活动”实践,形成了自己的教学特色和艺术。

在谭周才看来,时代在更迭,教育更应与时俱进。近年来,为了适应新课程新教材背景下的高考改革,他力推学校参加“湖南新课程新教材实施示范校”申报并入围;为了让学生的学习效率提高,他组织学校教研人员共同开发了新教材的九科导学案;他力促学校首次与吉首大学联手推动“大中小学一体化思政课”,推进了学校思政课的教学改革。这些一个个举措都有力地推动了课堂教学效率的提升。

除了教学,谭周才还积极参与科研和指导学生参加学科竞赛。近五年来,他主持参与了多项省级、州级课题,涉及学生的高阶能力培养、遗传学、信息技术与学生认知潜能等多方面的研究,先后荣获省一等奖、省二等奖等奖项;他辅导学生参加省级学科竞赛,有3人获得省二等奖,1人获得省三等奖。640 (2).jpg

2021年12月,教学教研成绩突出的谭周才被推选为湘西州“武陵人才支持计划”名师工作室首席名师。今年3月,在州委组织部人才办的支持下,“谭周才高中生物名师工作室”授牌成立,共有37名出类拔萃的高中生物教师加入其中。谭周才表示,他将和各位名师一道努力,互相学习提升自我育人水平,把教育这篇文章书写在湘西大地上,做一个优秀答卷人。

“高中只是人生学习中的一个阶段,我所做的只是引导学生们掌握学习的方法,争取让每一个学生都有出彩的机会。”谭周才说。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?来源:红网时刻

?编辑:??刘?? 娜?

初审:??陶?? 勇

复审:??谢? ?晶

? 终审:?马 继 业?

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